校紀委推動黨紀學習教育走深走實

為深入學習領(lǐng)會習近平總書記關(guān)于全面加強黨的紀律建設(shè)的重要論述，扎實推動黨紀學習教育走深走實，全面提升紀檢干部履職能力，6月14日，學校紀檢監(jiān)察機構(gòu)開展黨紀學習教育第五次專題學習，一校兩院全體紀檢監(jiān)察干部參加。校黨委常委、紀委書記、監(jiān)察專員段發(fā)明主持會議并講話。

本次集體學習分三個階段，第一階段認真落實“第一議題”。段發(fā)明領(lǐng)學了習近平總書記關(guān)于全面加強黨的紀律建設(shè)的重要論述，并就學習貫徹提出明確要求。他指出，習近平總書記關(guān)于全面加強黨的紀律建設(shè)的重要論述，是習近平總書記關(guān)于黨的建設(shè)的重要思想、關(guān)于黨的自我革命的重要思想的重要內(nèi)容，為加強紀律建設(shè)、推動全面從嚴治黨向縱深發(fā)展指明了前進方向，為正在開展的黨紀學習教育提供了根本遵循。

為在全校學紀、知紀、明紀、守紀上走好“第一方陣”，段發(fā)明對全體紀檢干部提出三點要求：一是要當好表率、做好示范。要在黨紀學習教育中帶頭學、示范學，不斷深化思想認識，帶動更多的黨員同志認真學習紀律、遵守紀律、維護紀律，切實發(fā)揮好示范引領(lǐng)作用。二是要學深悟透、提升本領(lǐng)。學習《條例》與其他黨員干部相比，紀檢干部有其特殊意義，要堅持原原本本、逐章逐條逐款學，確保準確把握“六項紀律”的要義要求、深刻內(nèi)涵和精神實質(zhì)；要結(jié)合管黨治黨新形勢、新任務(wù)，結(jié)合高校和附屬醫(yī)院的工作實際和典型案例進行學習和理解，做到學深悟透、融會貫通，增強紀法思維、提升運用水平，切實把學習成果轉(zhuǎn)化為履職盡責的能力。三是要立足職責、做好保障。在抓好自身學習教育的同時，一校兩院紀檢監(jiān)察機構(gòu)要積極服務(wù)保障學校和附屬醫(yī)院黨紀學習教育，在吃準吃透上級和學校黨委有關(guān)文件精神基礎(chǔ)上，按照學校黨委部署做好黨紀學習教育的督促指導(dǎo)工作，確保黨中央、省委決策部署和學校工作要求全面貫徹落實。

第二階段認真研學、深入討論。紀委副書記郭紅娟領(lǐng)學了《條例》第十章、第十一章，附屬和平醫(yī)院紀委書記劉瑾、附屬和濟醫(yī)院紀委書記郭東林圍繞學習主題依次作交流發(fā)言，談?wù)J識、談體會、談打算。同時按照“隨機”學習交流機制，隨機抽點了紀檢監(jiān)察機構(gòu)綜合室主任王科峰、附屬和平醫(yī)院紀檢干部喬科、附屬和濟醫(yī)院紀檢干部申雅婷作了學習交流。大家對照自身職責和工作實際，既交流學紀知紀的心得體會，也查找執(zhí)紀守紀中的問題不足，努力做到對《條例》全面熟知掌握、準確規(guī)范使用。

第三階段以案示警、以案明紀。紀委副書記張?zhí)煸仆▓罅诉`紀違法典型案例，教育引導(dǎo)全體紀檢監(jiān)察干部攬鏡自照、反躬自省，不斷用黨規(guī)黨紀校正思想和行動，使學習黨紀的過程成為增強紀律意識、提高黨性修養(yǎng)的過程。

黨紀學習教育開展以來，學校紀檢監(jiān)察機構(gòu)及時制定黨紀學習教育工作方案和學習計劃，堅持個人自學和集中性學習相結(jié)合，在個人原原本本自學基礎(chǔ)上，定期開展集中學習、干部輪流領(lǐng)學，逐一發(fā)言交流，逐章逐條學習《條例》，力求學深悟透、入腦入心。在先學一步、學深一層，發(fā)揮好示范帶動作用的同時，一是推行了黨員干部警示教育輪訓制度，面向各二級黨組織全體黨員開展紀律教育；二是邀請紀法專家開展專題輔導(dǎo)、在全校黨紀學習警示教育會上通報高等教育系統(tǒng)、醫(yī)療領(lǐng)域及我校近年來違紀違法典型案例；三是常態(tài)化加強對紀律執(zhí)行情況的監(jiān)督檢查，配合學校黨委推動黨紀學習教育走深走實。

（校紀委供稿）